快乐的我400字作文

更新时间:2024-04-20 16:22:59
快乐

快乐的我400字作文

篇一.快乐的我400字作文

我的快乐假期在这个漫长的暑假中,窗,一直是我最好的朋友,它陪我欢笑,帮我消除烦躁。早晨,我靠在窗前,可以看到悠悠的白云,娇艳的花草……可以呼吸到清新的空气,沐浴着柔和的阳光。不一会儿,就可以听到不远处我家鱼塘里的鱼儿们嬉戏的声音,小路上三轮车刹闸的声音,自行车 “叮铃”的声音……这汇成了一曲美妙的交响曲,我还给它取了个特别的名字——《窗的交响曲》。

有一天晚上,天气很闷,我怎么也睡不着,在床上左滚滚右滚滚的,心里老是静不下来。这时,我又想到我的好伙伴——窗。于是,就来到窗前,仰望着天空,一颗颗耀眼的星星映入我的眼帘。忽然,我看到了我最感兴趣的牛郎星、织女星。此刻,我仿佛看到了牛郎下田耕种,织女在家织布的情景;仿佛看到了牛郎织女一家四口其乐融融的情景;仿佛也看到了狠心的王母娘娘拆散他们美好姻缘的情景……顷刻间,我又觉得所有的喜鹊已经从四面八方赶来,在七夕节时搭成“鹊桥”,让他们相会。渐渐地,夜已很深,我也睡意浓浓。这个暑假有窗陪伴着我,真的很快乐!

篇二.快乐的我400字作文

大家好!我是快乐学习,今年八岁了。

我长的不算太高,也不算太矮。我有点胖,但是我的耳朵很大,不过耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就会裂开一个个小口子,真不好受!我的眼睛不算大,但是双眼皮哦,视力也不错,两只眼睛都是5。2呢。

我是个开朗的小男孩,一下课,我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,姚明、阿威、仔仔……

我的爱好有素描、看书、看动画片、书法。我家里有些我画的素描,我的房间墙面上除了地图,打印出来的图片,大部分都是画,可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多,如:哈利。波特1、2、3、福尔摩斯探案全集,安德的游戏……

我的学习也不错,是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行,学习要百尺竿头,更进一步!

现在我在学乐中国上面,有好多同学还不认识、不了解我,这下大家应该了解我了吧!

篇三.快乐的我400字作文

时间总是匆忙地奔跑着,我似乎总也赶不上它的脚步,任凭它一次以一次从我身边溜过。转眼间,我已成了小学六年级的一名学生了,一切过得都是那么快。昨天我似乎还在饶有兴趣地摆弄着积木,而今天,我端坐在课桌前狂赶那堆作业,不时地瞅瞅墙角的篮球,望着窗外不远处的篮球场发呆。

时间尽情地飞奔着,快乐的影儿,也从我的指缝间缓缓流失。如今,我的休闲时间早已大大地缩水,有时就连看本课外书的小小要求也会被爸爸妈妈以“不务正业”“先管好自己的学习”等理由回绝。看电视,那更是难如登天了,也就只有吃饭这一小段黄金时间可以好好地享受一下,其它时间看一会,必须经过大堆苦口婆心劝讲的检验。六年级了,原来的纯真已被年级的升高所取代,原来的喜欢玩的游戏,我已陌生了,就算想玩,也怕别人冷不丁地来一句所谓的“幼稚”。

是谁偷走了我的快乐?是年龄的增大,是岁月的流失,更是那颗快要消失的童心。

篇四.快乐的我400字作文

我是一个快乐的女孩,每天都笑得很开心,同学们都说我是“开心果”、“乐天派”,他们总问我,为什么每天都这么快乐呢?

其实,我对这个问题也很好奇,我苦思冥想了好几天,后来我终于恍然大悟,我的快乐源泉就是爱呀!在我的人生中,太多的人给了我太多的爱!爸爸、妈妈给了我无微不至的关爱,姥姥、姥爷给了我掌上明珠的宠爱,同学、朋友给我的友爱……我时时刻刻都被爱包围着,这样的我怎能不快乐呢?

我的兴趣非常广泛,唱歌、跳舞、绘画、弹钢琴,这些爱好把我的业余时间占得满满的,整天的时间都不够用,没空闲的时候。唉!对于这样忙碌的我,烦恼是件奢侈的事儿,与其沉浸在痛苦和烦恼中无法自拔,还不如利用那些时间多读几本书,多上会儿网,或是去外面玩儿,陪妈妈散步,那样,我的快乐会更多的。

还有,偶然的机会里,我发现实现快乐轻而易举:当你看到别人有困难时,竭尽全力去帮助他,看到他的笑脸,那么你会在付出的同时获得快乐。

我们的快乐源泉无所不在,只要和我一样,用心去寻找,那么你将会发现快乐源泉就在你的心里。

篇五.快乐的我400字作文

快乐离我最近,因为我总是能够找到快乐的,而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我,骂我,我也一点不生气,而是笑着对他们说:“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人,怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”记得有一次,我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。

这时一个叫汪飞的小朋友,随手挥动手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉,说:“对不起,对不起!”我笑着将鼻血一抹,说:“没有关系,我这个鼻子本来就有一些问题,不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。

我看到自己的鼻子还在流着血,就去找了一些比较软的纸,塞住了鼻子,血才没有向下流。回家了,来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸,就知道我在出鼻血,于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说:“别人是不小心的,又不是故意的。而且,现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了,别去找人家的麻烦了。而且,我这个鼻子常常会流血的。以后,我自己小心一点就好了,你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。怎么样,我被人伤成这样都没有生气,反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?

篇六.快乐的我400字作文

我一直是一个普通的女孩。我不喜欢哭,所以想哭的时候不会发泄。我喜欢笑,快乐的时候笑,悲伤的时候也笑,也不会有人说那句:不想笑就不要笑。因为不会有人真正的懂我,没有人会懂我内心的想法。我一直以为我是一个快乐的女孩。可我无法否认的是我在黑夜时勾起的苦笑。我总是在不快乐的时候装快乐,在不情愿的时候装情愿。。。总之要装出一个快乐的自己。我知道,有些话不说,别人可能一辈子都不懂,可我还是不会说,就算你跟我有多亲近,也还会照样。是的,没有人懂我,因为我不会在她们面前露出真面目;是的,没有人懂我,因为我不会去容纳她们;是的,没有人懂我,因为我不肯让她们懂我。

我也想有一个非常好的朋友,我也想有一个倾述的对象。但我真的不可能,因为她走了。不可否认我是一个念旧的人,在受过一次伤后不会轻易的接受他人。我是一个孤独的人,我却喜欢快乐。我不再幢景有人懂我,因为我不想再受伤了。

喜欢在黑夜中想着以前,想着寂寞的事,想着那些“朋友”。其实别人的心里想些什么我懂,哪些人对我不好也懂,可是我还是不习惯去揭穿,毕竟我从来没有接受过别人。

“如果我可以忘掉之前的一切,我是不是就会对人的防备少一点,快乐多一点?可是,也许我还是一样的不想受伤害而对人有距离吧。”我想。

篇七.快乐的我400字作文

在即将结束的小学生涯里,回顾往昔有许多快乐的事另我久久不能忘怀。虽然我与班里的同学同窗苦读三年,但也建立了深厚的友谊。再我需要帮助时,他们总会伸出援助之手;再我不明白题时,他们会为我讲解;再我生病时他们总会照顾于关心我。

有一次,我突然肚子疼疼的我眼泪都要流下来了当王翘楚看见时就问我家里电话让他们来接我。打完电话后,她跟我说:"你爸爸一会儿就来接你。接着又有许多朋友来问候我的病情,我当时只希望爸爸早点来,肚子疼能缓一点,爸爸来了田歌。孙宝莹替我想老师请假我接着就去了医院,医生给我开了一点药。

后来我就回家了当我下午上学是又有朋友问我:病好了不疼了。我说是啊。通过这件事可以体现出我的朋友对我有无限的关爱我知道朋友是你一生中最可能帮助你的人,关心你的人。俗话说:财富不是朋友而朋友却是财富。这说明财富不是万能的,而朋友可能回成为你一生的财富我们要珍惜现在的友谊。 啊,我快乐的时光!

篇八.快乐的我400字作文

羽毛的飞扬是游戏的开始,羽毛的飞扬带来的快乐的世界。这吹羽毛大赛啊,让我们痴迷

游戏开始了,只见陈经汉和田野两个人脸都通红,使劲地吹着那根系小如牛毛的羽毛,细小的羽毛在空中飘来飘去,观众也屏声静气。不一会儿羽毛像女王一样在黑板上停了一会儿又慢慢地飘又飘,这时,陈经汉突然猛一吹,羽毛吹到田野那边,呀!不好。羽毛慢慢飘到了地上,田野输了。陈经江得意站在那儿,望着那细小的羽毛,高兴极了。

第二次“战争”开始了。

上场的是陈经汉和刘哲寒。老师把羽毛向天空一扔,陈经汉便使劲向刘哲寒那边吹,一股气流过来了,观众们高兴地直喊:“陈经汉,加油!陈经汉,加油!”刘哲寒最后也无法吹过去了。

这个游戏让我很受启发,一个小小如牛毛。

篇九.快乐的我400字作文

我最快乐的下午就是1月23日的下午了!我们去四海公园的路上时就已经笑声不断了。

达到了四海公园,只见有一条弯弯曲曲的小路,小路两旁,有湿淋淋的草地,好像是被刚撒过。我跟妈妈说:“妈妈,我滑滑板儿了。”妈妈说:“好,小心点,别在陡的坡上滑。”我说:“我不会摔倒的。”我滑了一会儿,妹妹问我:“我可不可以跟你换一下啊?”我回答:“可以啊!”妹妹一上滑板滑板就滑下来了,结果自己摔了个“大劈叉”。妹妹又试了一下,但她刚把滑板推上去滑板就滑下来了,妹妹紧追着并说:“滑板,停下,快停下。”“哈哈哈”我和妈妈开心地笑着。妹妹说:“不玩了不玩了,还是换回来吧。”我回答:“好啊,让我来给你表演一下吧。”于是,我推着滑板上去。我滑下来了,可是,没有停好,也摔了个“大劈叉”。妹妹说:“还说我,你还不是。”我说:“失误,我从来一次。”于是,我又来了一次。这一次我没有摔跤,但最后不是跳下来,而是跑开了。妈妈哈哈大笑,说:“你这是逃跑吗?”我回答:“那再来一次。”这次我终于没逃跑和“大劈叉”了。我说:“怎么样,我没有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。妈妈说:“对呀,确实没有了。”我感到很自豪。

这真是我最快乐的的下午。

篇十.快乐的我400字作文

人都有各自的特点,有的人天真无瑕,有的人放纵自我,也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。

我是一个非常快乐的人,无论是考试前,还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前,我都是一派非常高兴的样子,同学看见了说:“都快考试了,好像一点没看出你紧张,反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事,我总能给自己找出无数种理由来替我回答,我说:“要考试了,能看一看我这个阶段学的怎么样,如果考好了还能得到很多奖励,不仅能得到奖励,而且考完试之后还能放假,可以痛痛快快的玩几天,这些难道不值得我高兴吗?”考试之后,不管考的好还是不好,我还是那么快乐,如果他们要问我,我就是一句话:“下次再努力!”

有时候因为我犯了一点错误,爸爸妈妈训我,我总是当作一阵风,从我的右耳进,再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴,就跟没事一样,也可能有觉的我这样做有点脸皮厚,可是我并不介意,依然那么快乐。

我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗,总把欢乐带给大家,所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐,才使我得到了更多以其他方法得不到的东西,让我从其中悟出了许多的道理,也会使我一生受益无穷!

篇十一.快乐的我400字作文

经过五个春秋,我从小学一年级升到了小学六年级的上册。从这学期开始,我们的作业比较的多,再加上我有作业拖拉现象,在学校里还好,可是在家里,由于上了一整天的课,就想找一个舒适的地方,发下书包,舒舒服服地休息一下。等吃好饭后,再屁颠屁颠地拖着书包,走进自己的房间,慢哉慢哉地开始做作业。

有时,妈妈会走进来,表面上是来给我送东西吃的,其实是来监视我做作业的,也有可能是来当爸爸的“说客”的。

每次,到了八点时,我的作业还有二分之一多,我一看时间,只好加快速度,拼命的赶作业。可是,虽说赶出来的作业质量不怎么好,但总比不做要好吧。

每天中午,正当我想趁中午的时间去休息一下,可是老师每逢到中午,就会布置许多作业,那些作业在我脑海中依次摆成一行,我的桌子上堆满了一本本琳琅面目的作业本。每到这时,我就情不自禁地说:“天没天理,人没人性啊!为什么我的命这么苦?天啊!”

我只好打消去休息一会儿的念头,开始没日没夜地做作业。因为老师说这写作业必须在中午完成,否则傍晚交不起来就留下来做,直到做完为止。当然了,我最头痛的背诵作业也就是家常便菜,几乎经常有,每次要背的内容都很多,少至100多个字,多至500个字以上。这时,我就会深深地叹一口气,自言自语地说:“到底是谁偷走了我的童年快乐啊?”

我想对老师说:“老师,我希望您能够考虑一下我们的感受,希望您以后能够少布置一些作业,给我们一些休息的时间!”

篇十二.快乐的我400字作文

“五一”节快到了,爸爸、妈妈带着我一起去艾依河边度假。为了这次愉快的假期,爸爸买回了帐篷、太阳伞,爸爸的朋友们租来了液化气瓶和小煤气灶,他们又买了很多涮火锅的菜,原来还要野炊呢!

我们开车到艾依河边,选了一块有阴凉的地方,叔叔们很快就搭起了帐篷,妈妈和阿姨们把从家里带来的床单铺在草坪上。看着艾依河像一条银色的丝带从我们身边绕过,我和小朋友别提有多高兴,我们在河边一边赛跑一边追蝴蝶,陪妈妈摘了很多野生的艾菜。到了中午,欧阳叔叔带着我和齐齐到河边钓鱼,我们还钓了一条活蹦乱跳的小鲫鱼。午餐开始了,这是一顿别具风味的自助火锅,为了保证火苗的温度,大人们用伞挡住风,他们不停的往锅里下菜,孩子们的小嘴不停的吃。

吃完饭,我们和爸爸玩起老鹰抓小鸡的游戏,爸爸是老鹰,我是老母鸡,我带着三个小朋友,他们是我的鸡仔,也是我的小宝贝。户外活动持续到下午五点钟,我和小朋友恋恋不舍的告别了艾依河,临走时,大家捡拾周围的垃圾,把垃圾集中起来交给环卫工人,小姨说这么做才是文明的市民。接下来是这个假期最后的一个节目,大家要去“童话KTV”唱歌,我也有机会一展歌喉,我唱了《自由飞翔》,唱到最后一句时,我和爸爸在比谁的高音最好,我的表演赢得了大家的喝彩和掌声。在假期将要结束时,我们约好下次去黄河边度假,到时候还能坐轮船、钓黄河鲤鱼。

篇十三.快乐的我400字作文

弹古筝是一种高雅的艺术,既能锻炼手指的灵活性,也能培养人的音乐素质。当爸爸妈妈决定送我到少年宫去学习弹古筝时,我非常高兴,可是,在我学习弹古筝时才尝到了其中的滋味。

每次弹古筝前老师先从各种指法教我,然后再结合指法教我曲子,而且手指上都要用胶布缠戴假指甲,手指被缠得有紧又疼,弹奏时手老是不听使唤,手型不正确,节拍不准,不过一会儿手就酸疼。看着别的小朋友做完功课都聚在院子里玩耍,我打心眼里想放弃。爸爸妈妈和老师都在不断地鼓励我,在老师的辅导下,我渐渐地掌握了古筝弹奏的技巧。短短的两个月时间我学会了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每当亲朋好友到我家来做客时,我会弹上一两首曲子给他们听,还得到了他们的掌声和赞扬。

他们的赞扬给予我很大的信心,使我越来越喜爱上了古筝,弹奏曲子更加流畅、更加动听。老师还准备让我去参加“六一”儿童节的古筝大赛呢!我学会了弹古筝,我真快乐!从学弹古筝我体会到:“做什么事都要遇到困难,只要不怕困难,努力去做,就会成功,就会让你收获快乐!”

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